山艺美院党字（2005）第6号
院党委：
　　按照中央、省委的要求，在校党委的领导下，我们按照《中共太阳集团tcy8722委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》，从8月下旬至9月下旬开展了先进性教育活动第二个阶段即学习动员阶段的工作，整个教育活动进展顺利，收效明显，取得了阶段性成果。现将保持共产党员先进性教育活动第二阶段即学习动员阶段的工作总结报告如下：
　　一、学习动员阶段的基本情况
　　(一)紧密贴近思想实际，不断提高思想认识。提高思想认识是搞好先进性教育活动的前提。8月24日上午，我校保持共产党员先进性教育活动动员大会在综合楼三楼大厅隆重举行。会议在太阳集团tcy8722师生党员中引起了强烈反响。尤其是教师党员对动员大会的成功召开给予高度评价，认为开展保持共产党员先进性教育活动意义重大、影响深远。普遍感到，这次动员大会开得非常成功。校党委书记柳文敏同志的动员报告从学校实际出发，就学校开展先进性教育活动的指导思想、目标原则、要解决的突出问题等提出了明确要求，论述透彻，条理清楚，具有很强的针对性和可操作性，听后令人备受教育。动员大会的成功召开充分说明，学校党委对先进性教育活动高度重视，组织严密，各项准备工作细致有序，扎实有效。我们党总支在认真调查研究，做好充分准备的基础上，8月25日上午组织了第二阶段的学习动员工作，进一步认真学习了《中共太阳集团tcy8722委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》，观看了专题讲座。动员学习紧密贴近工作实际，贴近党员思想实际，贯彻了“两不误两促进”的指导方针。在这一阶段教育活动过程中，我们一方面不断深化对开展先进性教育活动重大意义的认识，增强党员参与先进性教育活动的主动性、自觉性；另一方面不断深化对先进性教育活动如何更深入、更扎实的认识，及时解决影响先进性教育活动开展的各种思想障碍和错误认识，增强了工作的开创性。我们还把营造浓厚的活动氛围作为促进思想认识提高的重要一环。在校园网、学院宣传栏开设了供校内查阅的太阳集团tcy8722先进性教育活动专栏和快讯。召开了学习交流会、座谈会，举办了先进性教育活动图片展、党员学习心得展、问卷调查等。这些措施和方法，不仅烘托了学习的氛围，也起到了交流促进的作用，达到了提高认识、推动先进性教育活动开展的目的。
　　（二）按照不同类型党员特点，分专题组织集中学习。加强学习是搞好先进性教育活动的基础。我们把第二阶段的动员学习按照党委的要求划分为三个专题。并按照教学人员、管理人员、学生等几大类，分四个支部进行组织，并根据每一类党员不同的工作任务、不同的工作性质，研究确定通过学习所要解决的主要问题,采取不同措施，实行分类指导，分类施学。我们认真制订了第二阶段的学习计划，印发了学习材料，下发了学习用具，做到了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的四落实。在学习方式上，坚持个人看书学习与集中辅导相结合，分散自学与集中学习相结合，个人写心得体会与集中交流相结合。在学习重点把握上，突出教师党员，突出领导干部。
　　为保证学习动员阶段的学习效果，我们制定了严格的验收标准，精心设置了活动方案，营造了浓厚的宣传和学习氛围，规定了严格的参学率（要达到100%），集中学习时间（不少于40学时，其中学习辅导、讨论交流不少于24学时），集中学习出勤率（要达100%以上）读书笔记（10000字以上）和学习制度、考勤制度，做到了集中学习有记录、有考勤。上述这些要求，如达不到的，不能申请按期转段。标准的制定和坚持，进一步促进了思想认识上的统一，消除了部分人员存有的敷衍应付的想法，从而保证了第二阶段的工作落到了实处。
　　（三）领导率先垂范，党员教授发挥带头作用。领导重视是搞好先进性教育活动的关键。先进性教育活动，事关全局，事关长远，意义重大。为确保先进性教育活动的顺利进行，我们成立了先进性教育活动领导小组，由党总支书记、副书记分别担任组长、副组长。对每个环节的学习任务努力做到事前细致安排，事中督促检查，事后认真总结。在整个学习过程中，党总支全体成员都认真地遵守学习纪律，合理安排工作，以普通党员身份参加所在支部的学习，带头记笔记，带头学习讨论，为广大党员作出了表率。
　　党员教授在活动中发挥了带头作用。在先进性教育活动中他们自觉带头集中研读，记写读书笔记，举办专题辅导，参加座谈会，交流学习体会，有些党员教授因有重要活动耽误了学习，都自觉进行了补课。他们的言行影响带动了周围的党员。大家共同出主意、想办法，突出学习重点，创新学习方法，丰富学习内容，学习动员阶段的工作既严肃认真、扎扎实实，又生动活泼、富有成效。涌现出了象沈光伟、岳海波、马麟春、张淳、刘光文、曹璇、程晓燕、王玉芬、郭丽莎、孙启平等一大批好同志。
　　二、几点收获
　　第二阶段的学习，大家普遍感到收获很大，从召开座谈会、问卷调查的情况来看，无论是老党员、教师党员，还是年太阳集团tcy8722轻党员、学生党员，普遍感到受到一次深刻教育。从领导到普通党员，思想统一，认识一致，态度端正，自觉性高，这在学院建院史上都是前所未有，史无前例的，为下一阶段的工作打下了坚实的基础。
　　（一）加强了对党的先进性的认识。经过第二阶段的学习，大家普遍感到，党的先进性是党的生命线，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件。能不能坚持党的先进性，关系党的前途和命运，关系社会主义事业的兴旺发达。开展先进性教育活动是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是推进学院各项事业不断发展的重要保障。参加学习教育的党员一致认为，面对高等教育改革创新快速发展的新形势，全面提高党员的整体素质，切实提高党的执政能力和领导水平，已经成为一个十分突出和紧迫的任务。王玉芬同学说：“作为一名学生党员，不仅要保持自己的先进性，还要在自身不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步”。还有的同志说：党的先进性,体现在每个党员的一言一行中，这个要求是很高的。仅仅道理上懂了不等于思想问题解决了，认识到了不等于就能做到了。我们不能满足于一般的学习教育，而应当从理论和实践的结合上解决问题，把先进性体现到我们日常生活和教学工作中去，建立必要的能督促党员保持先进性的长效机制。
　　（二）党员的整体素质有新的提高，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。通过学习，全体党员的思想素质得到了提高，增强了保持先进性的主动性和自觉性。在学习过程中，我们认真研究学院党员的基本情况，组织进行了讨论分析。大家认为，这次教育活动使全体党员的思想受到了洗礼，明确了保持共产党员先进性的具体要求，提高了运用“三个代表”重要思想的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。沈光伟教授在座谈收获时谈到：“岗位是先进性的载体，素质是先进性的保证，行为是先进性的体现”。大家普遍认识到：保持共产党员先进性，就是要做到时时不忘理想宗旨、事事遵循党章要求、处处争做时代先锋。
　　（三）通过学习初步查摆了存在的问题。由于思想发动工作搞得比较好，我院先进性教育活动第二阶段的工作，师生党员参加之踊跃，是前所未有的。通过学习动员，召开座谈会和组织问卷调查，初步查摆了一些问题，我们认为主要存在以下几个方面：1、对“三个代表”重要思想的学习贯彻还不够自觉、认真；2、少数党员理想信念、宗旨观念淡薄，思想观念和发展的紧迫感不够强；3、个别党员“三育人”意识和能力还不能适应学院发展和学生求知的要求。分析存在的这些问题，为我们下一步认真剖析，对照检查，开展积极健康的批评与自我批评奠定了良好的基础。
　　三、几点不足
　　总体看，我们在组织先进性教育活动第二阶段的工作中是十分认真的，全体党员普遍受到了深刻的教育，教育效果十分明显的，党员和群众普遍反映较好。但也应看到，工作中还有不够完善的地方，主要是：
　　（一）在组织工作方面有前紧后松的现象。
　　（二）个别党员对先进性教育的重要性必要性认识还没有完全到位，自觉性还不够高。
　　（三）群众的参与率、知晓率远不够高，开门搞教育不够。这些问题都需要我们在下一阶段的工作中加以克服和提高。
                                                                                                      2005-9-29